Comentario de texto: La lección de August

1. Tema

- El acoso escolar

2. Organización

2.1 Lo más relevante: Cuál es su género literario

- Género: Novela

- Subgénero según los personajes y su caracterización: Novela de aprendizaje

- Subgénero según la temática: Novela de aprendizaje

- Subgénero según el mundo representado: Realista

- Subgénero según el narrador: Perspectiva

- Subgénero según el público: Novela juvenil

2.2 Partes en las que se organiza

- Situación inicial: August llega a el colegio y le dan de lado.

- Planteamiento del conflicto: Sus compañeros se meten con él.

- Momentos climáticos (mayor tensión): August se enerae que Jack se rie de él.

- Solución del conflicto: Sus compañeros de clase intermedian en el conflicto y acaban siendo sus amigos.

2.3 Describe la relación entre las partes.

- Personajes principales características que los definen: August el protagonista, Jack Will el amigo de August, Julian Albans el que discriminaba a August, Olivia Pullman hermana mayor de August, Charlotte Cody la primera alumna de la clase que conoce, Summer la primera amiga de August,Sr. Culet el director de la escuela, Justin el novio de Olivia, Miranda amiga de Olivia, Sr. Browne profesor de lengua de August, Nate e Isabel Pullman padres de August

- Mundo representado: Urbano

- Narrador: Autobiográfico (1° persona)

2.4. Resumen

- August es un niño que tiene una enfermedad, la cual le produce una deformación en la cara. Su familia lo ha tenido apartado del mundo para que tuviese una buena infancia. Cuando cumple 10 años, August entra en el colegio. Intenta pasar de desapercibido, pero aún así atraviesa varias situaciones: Casi todos los niños son amables pero no quieren juntarse con él por vergüenza. Jack, un alumno, el cual hace todo lo posible para humillar a August  lo que hace que este triste y solo ya que nadie quiere ser humillado también. Hasta que un día Justin conoció a August y se hicieron amigos. El día de Halloween, August estaba muy contento porque como había que disfrazarse, nadie lo reconocería.Pero Justin hizo un comentario riéndose de él delante de otros amigos sin saber que él estaba cerca porque estaba disfrazado. August se enfadó y no quería saber nada más de Justin. Summer se acercó a August para hablar con él y acabaron llevandose bien y siendo amigos. Justin echaba de menos a August y cuando Jack empezó a burlase de August, Justin le pegó por meterse con su amigo. August lo vio y se dio cuenta que Justin era un buen amigo de verdad. Cada vez August tenía mas amigos pero Jack no paraba de meterse con él, entonces el director se dio cuenta y habló con los padres de Jack porque August era victima del acoso escolar. Jack fue castigado sin la excursion de fin de curso. En la excursión de fin de curso lo pasaron muy bien y August disfruto con todos sus compañeros.

COMENTARIO CRITICO: ARGUMENTACIÓN

3. Contesto en el que se ha escrito la obra

- Referencia a la sociedad de su tiempo, para defenderla o para criticarla: Actualmente el acoso escolar está repercutiendo mucho en la sociedad. Aunque es un problema que siempre ha ocurrido, últimamente los casos producidos son bastante fuertes. Además con este libro se espera que la gente se conciencie del día a día de muchos niños.

4. Intención que puede inducirse de la historia narrada

- Emociones que pretende provocar: La reflexión sobre que las personas suelen juzgar a otras personas por su apariencia física y no por su personalidad

-ideas u reflexiones que quiere suscitar: Los niños son muy crueles y apartan de su vida a personas que son físicamente diferentes a ellos.

¿Qué significa para ti?

- Esta historia refleja la sociedad pasada, actual y futura. Dado que no se respetan los valores ni los derechos, lo que hace grande a uno y diminuto a otro.

5.Toma de postura ante las ideas del autor o de la autora 

- Argumentos a favor o en contra: Yo estoy de acuerdo en crear una historia para que la gente se conciencie de la sociedad infantil, adolescente e incluso adulta. Esta novela me ha hecho pensar que no se ha de juzgar a las personas por su aspecto o recursos, sino por su personalidad.

- Experiencias personales que sirven de prueba:

En la sociedad hay gente que es más enganchada a las series de ciencia ficción y juegos, y se les llama frikis. Por sus gustos son tratados con desprecio o vergüenza.