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Procedimiento para la recuperación de aprendizajes no adquiridos

1) Organiza la historia con un guión narrativo: 1.1. Situación inicial - Andrea viaja a Barcelona para estudiar Letras. 1.2. Planteamiento del conflicto principal - Tuvo dificultades para comprar el billete de tren y llegó a Barcelona a la hora no planeada. 1.3. Momentos de tensión (climáticos) - En momentos en los que el dinero escaseaba demasiado, Gloria (la mujer de Juan) iba a casa de su hermana para jugar a las cartas, donde ganaba el suficiente dinero como para poder sobrellevar la situación. El momento de más tensión en la novela, es la repentina muerte de Román (el tío de Andrea), dicha muerte no se llega a aclarar si es un asesinato, debido a sus lazos en el comercio ilegal o simplemente una muerte intencionada. 1.4. Climax que remite al conflicto inicial - La muerte de Román fue el momento más impactante en la novela, al ser la muerte de un personaje no esperado. 1.5. Solución del conflicto - Al no saber si fue ase...
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Procedimiento para la recuperación de aprendizajes no adquiridos (2)

1) Organiza la historia con un guión narrativo 1.1. Situación inicial - Reivindicación de los derechos de la mujer o la igualdad de derechos entre sexos . 1.2. Planteamiento del conflicto principal - La lucha por los derechos políticos de la mujer se inició infructuosamente durante la  revolución francesa  de 1789, sus protagonistas denunciaron que la libertad, igualdad y fraternidad sólo se referían a los hombres y no a las mujeres.   1.3. Momentos de tensión (climáticos) -    Una de las voces de protesta más enérgicas fue la de  Olympe de Gouges , autora de la  Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana, en 1791 . Pocos años después de la decapitación de De Gouges,  Napoleón , sometería a la mujer a una estricta autoridad masculina. ​ 1.4. Clímax que remite al conflicto inicial -  El supuesto político de la igualdad entre hombres y mujeres ha sido la base más importante en la demanda de los de...
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Taller del portafolios final

¡Nunca vierais tantas lanzas, todas subir y bajar! Sujeto Omitido: Vosotros/as. (Experimentador) SV / Predicado: Nunca vierais.. . Nunca: SAdv / CCT Vierais: Núcleo Tantas lanzas: SN / CD (Tema o Causante/Estímulo) Tantas: Det Lanzas: Núcleo Todas subir y bajar: PS sustantiva de Infinitivo, en función de Aposición Se compone, a su vez de dos proposiciones coordinadas copulativas: P1 y P2 Todas: SN (Pronombre) / Sujeto Subir: SV y: Conj. copulativa Bajar: SV Oración compuesta por subordinación sustantiva Comentarios: S.O.: apelación al público como experimentador (en 2ª persona del plural) de los hechos narrados.   Morfología Nunca; adverbio, temporal, en grado positivo CCT Vierais: verbo, subjuntivo, plural, 2ª persona, imperfecto, simple, activa, transitivo Tantas: cuantificador, determinante, femenino, plural, en grado comparativo Lanzas: nombre, común, femenino, plural, sin terminación apreciativa Todas: cuantifica...
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